李治文

（江苏大学管理学院，江苏镇江 212000）

0 引言

随着我国教育国际化的不断推进，中国成为亚洲最大留学目的国，来华留学生规模趋于稳定，层次显著提升（见图1）。2018年，共有来自196个国家和地区的49.22万名留学生来华留学，其中，“一带一路”沿线64国来华留学生人数共计26.06万人，占总人数的52.95%。2020年教育部发布《关于学习贯彻习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生重要回信精神的通知》。通知强调，各单位严格执行《学校招收和培养国际学生管理办法》《来华留学生高等教育质量规范（试行）》的各项要求，不盲目追求国际化指标和来华留学生规模。当前来华留学教育面临提质增效的大趋势，如何提高来华留学生的培养质量成为当务之急。

江苏大学作为“高等学校来华留学质量认证”首批试点高校，近年来来华留学生教育成效显著。2018年在校留学生规模达到2 807人，其中学历生2 162人、约占77%，领跑江苏省高校。学校获批农业工程类教育部“高校研究生项目”，首次获批江苏省“留学江苏优秀人才遴选计划项目”2项，4门课程（含1门培育课程）获批2018年度江苏省英语授课精品课程。目前，留学生专业分布在工学、理学、农学、医学、管理学、管理学等诸多学科中。近年来，受中国经济持续飞速发展的吸引，管理类相关专业留学生规模增长迅速。目前，管理类专业的本科生及硕士、博士留学生规模已超过300人。随着管理类专业留学生数量的持续增长，来华留学生教育急需形成一套行之有效的培养模式。……