章高林

[摘 要]在“四史”学习教育中，党员干部要深刻领会“四史”学习教育的目的，准确把握“四史”学习教育的基本要求，明确以史鉴今是中国共产党的优良传统，是实现“中国梦”的必修课，是砥砺前行的强大源动力。要以“四史”学习教育为契机，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

[关键词]以史鉴今;砥砺前行;“四史”学习教育

中共上海市委书记李强明确指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。因此，党员干部要深刻领会“四史”学习教育的目的，准确把握“四史”学习教育的基本要求，以“四史”学习教育为契机，以史鉴今，砥砺前行。

一、以史鉴今是中国共产党的优良传统

习近平总书记指出，“在革命、建设、改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。”①

1.毛澤东提出“两个务必”著名论断