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中外经典教育电影中优秀教师的精神结构评析

2020-08-21张荣伟

福建教育学院学报 2020年7期
关键词:优秀教师教育教师

张荣伟

(福建师范大学教育学部,福建 福州 350117)

电影作为一种审美文化,所塑造的优秀教师形象,以其独特的视觉魅力给人留下永久美好的记忆,若能在教师教育中得以恰当使用的话,会深刻地影响师范生和在职教师的职业理想和教育信念,为其专业发展奠定牢固的基础。笔者历经10 多年,在开设“中外教育电影赏析”公选课的基础上,先后主编出版了《电影教你当老师——60 部中外电影的教育意蕴》(福建教育出版社2015 年版)和《电影教你当父母——60 部中外电影的教育意义》(湖北教育出版社2017 年版)两本影视教育专著。在这两本专著中,分别探讨了中外教育电影中优秀教师和优秀父母的整体形象。其中,关于教育电影中优秀教师形象的进一步研究表明,拥有教育理想、教育激情、教育智慧和教育良知是优秀教师最为显著的职业特征。具体而言,中外经典教育电影中的优秀教师,无不在教育理想、教育激情、教育智慧和教育良知方面出类拔萃,这四个方面的精神特质,深刻地影响着他们的职业风范和职业境界。

一、教育理想是优秀教师的职业动力

广大师范生对优秀教师形象的认知与憧憬,广大在职教师对优秀教师形象的领悟与建构,社会各界对优秀教师形象的期待与认同,使优秀教师形象研究成为一个非常现实而紧迫的重要课题。通过长期开设“中外教育电影赏析”公选课和相关课题研究,笔者目前共筛选出中外经典教育电影80 部,形成了一份“中外经典教育电影名录”。……

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