潘小毅，陈阳，官翠玲

湖北中医药大学 管理学院/湖北省中医药发展研究中心，湖北 武汉 430065

伴随“一带一路”倡议的持续推进，中医药的国际交流与合作取得了突破性进展。依托中医药国际交流中心、中医孔子学院等平台，中医药已经传播到沿线近200个国家和地区，这些成果都有效促进了中医药的国际化发展，但从长远看，仅从人才交流、中医药服务交换等物质、技术层面促进中医药的国际化是浅层次，而且是短暂的，更重要的是从精神文化层面进一步推进中医药文化的交流和传播。中医药文化的传承与传播首先需要的是中医人对中医药本身的文化自觉，中医药院校大学生是中医药及其文化的继承者，其文化认同状况将直接影响中医药的传承和发展。近年来在我国社会持续转型背景下，经济全球化、文化多元化、传统教育缺失以及西方文化的广泛传播与渗透不断冲击着青年群体的文化认同建构。尤其是大学生正处于我国社会现代化进程中，在文化认同建构过程中，一些对传统文化的质疑和否定因素影响了他们对传统文化的认同，这其中也包括中医药院校大学生对传统中医药文化的认同。然而，现有文献却对此问题少有研究。故本研究将基于文献分析、专家访谈构建研究模型并通过实证研究探析中医药院校在校大学生的中医药文化认同(Cultural Identity of TCM，CITCM)现状及其影响因素。

1 相关概念

1.1 文化认同

文化认同是归属于群体的身份或感觉，是个体的自我认知和自我概念的重要组成，与民族、宗教或任何具有独特文化的社会群体关系密切，文化认同既是个体特征，也是具有相似文化特征或成长经历成员的群体特征[1]。……