田欣宇

摘  要：民办教育作为我国教育事业的重要组成部分，为普及义务教育、推动教育现代化作出了积极贡献。在上海等一线大城市，出现了民办教育发展优于公办学校的局面，造成了某种程度的择校热，由此引发了政府部门对“公退民进”的担忧。纵观我国民办教育的全局，义务教育阶段的基本发展态势仍然是公办学校为主体，民办学校为有益补充。在上海等一线大城市，教育资源相对聚集，民办中小学竞争激励，人们在择校的时候更加注重该校的品牌和学校的价值取向。民办学校在竞争的环境中为了生存与发展，更加注重学校品牌建设，只有突出办学优势和特色，才能吸引更加优质的生源。对此，本文阐释了教育品牌的内涵，深入分析了当前民办中小学品牌发展现状，对于如何推动上海民办中小学品牌化发展与实践进行了深入研究，提出了几点有效性建议与策略。

关键词：民办中小学  教育品牌  核心价值观与培育策略  教育品牌发展反思

2019年6月，中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见中指出，“学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、学业负担、社会满意度等”，中小学校的优质教育品牌发展事关学校的社会满意度，本文将通过对上海市民办中小学教育的优质教育品牌发展实践之路的研究，在经验总结的基础上，寻求民办中小学教育的优质教育品牌发展的有效途径，探索提高办学水平的策略，从而对促进上海市乃至全国民办中小学教育的健康发展起到积极作用，使其更好地满足人民群众对优质教育资源日益增长的需求。……