崔军文

摘  要：为了在新冠病毒疫情的影响下充分保障正常的教学秩序，全力做到“停课不停教、停课不停学”，天津农学院2020年春季采用线上教学方式进行授课。数学教研室教学团队积极响应学校号召，全面开展线上教学任务。本文探讨了高等数学线上教学中的优势与不足，以期促进高等数学课程教学改革。

关键词：高等数学  线上教学教学改革

由于受新冠肺炎疫情影响，为保护高校学生的人身安全，教育部做出推迟2020年春季学期返校的决定，为了把疫情对教学的影响降到最低，教育部做出“停课不停教、停课不停学”的政策。按照教育部、市教委和学校的统一部署，我校春季学期采用线上教学方式进行授课。为充分保障正常教学质量，学校各部门积极准备，精心策划我校的线上教学工作。通过近半年的线上教学，我们收获了很多快乐，获得了许多宝贵的经验。具体来讲线上教学与传统教学相比较，线上教学具有独特的优势。

一、高等数学线上教学的优势

线上教学是借助信息化技术，利用第三方教学平台（腾讯课堂、雨课堂、腾讯屏幕分享等）进行的教学活动。

（一）线上教学不受地域限制。通过一台电脑或者一部手机即可开展教学活动，解决了因疫情防控而不能出行聚集的问题，师生在家就可以完成教学任务。

（二）线上教学丰富了教师的教学方式。由于疫情的爆发，这次开展的线上教学也是对教师信息技术应用水平的一次检验和提高。……