韩竹峰 汪联胜

摘  要：研学旅行是刚流行起来的一种全新的教学模式，主要根据教材中的内容，组织学生进行旅行，并在旅行的途中对其进行教育，这样不仅可以提高语文教学质量，同时对培养学生核心素养也有重要的作用。对此本文重点分析了研学旅行对提高小学生语文核心素养的措施。

关键词：研学旅行  语文核心素养

语文学科在小学教学中有着极其重要的作用，不仅可以提高学生文化修养，同时也是学习其他学科的基础，因此在实际的教学中，作为语文老师必须要重点培养学生读、写、听、说、思五个能力，并在适当的时机组织学生开展研学旅行，这样才能有效地提高学生语文核心素養。

一、开展研学旅行对小学语文教学的意义

（一）促进学生知识吸收

研学旅行最大的优势就是教学环境较为开放，不仅可以有效地打破传统课堂教学的限制和束缚，同时还可以使学生在旅行的过程中体会和感受到更多的道理和知识，使其可以学到很多课堂上学习不到的内容，这对提高学生语文综合素养有着很大的帮助。笔者认为，仅使用传统说教和多媒体相结合的教学模式不能帮助学生全面理解教师所要传达的思想内涵，只有让学生处在真实的环境中学习，才能促使其更好地了解和掌握教师所要传达的内容，从而实现对知识的最大吸收。

（二）促进学生全面发展

研学旅行对学生的自理能力有着较高的要求，学生在旅行的过程中会改掉许多生活中不好的习惯，使其养成良好的生活习惯，提高自理能力，并且在这个过程中学生还可以懂得很多道理，比如，懂得珍惜粮食，懂得珍惜他人劳动成果。……