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兼具文化与教学视野的英美文学研究

2020-08-17孙莉丽

语文建设·下半月 2020年6期
关键词:教学研究跨文化英语教学

孙莉丽

跨文化交流的日益频繁与深化对外语专业的教学提出了更高的要求,在让学生掌握听、说、读、写这些语言的基础技能,提升鉴赏、审美水平之外,还要使其进一步开阔眼界,感知语言背后的文化内涵,养成跨文化交际的意识,提高跨文化交际的能力,进而在国际化的交流和合作中实现更深层次的文化理解和文化认同。英美文学作为世界文学的重要组成部分,也正是以其独特的视角展现着英美文化中最为丰富而深刻的思想内容及精神内涵。因此,英美文学一直是我国高校英语专业的一门重要课程。它不仅是一种语言教育,更是一种人文教育。近年来,在跨文化交际需求日盛的大背景下,与英美文学研究和英语教学研究相关的著作不胜枚举。张业春编著的《英美文学与教学研究》一书兼顾了英美文学和英语教学两个层面,从而兼具了文化与教学视野,对我国英美文学以及英语教学水平的提升,有着积极的示范指导作用。

本书共五个章节,前三章主要对英美文学相关理论及发展历程进行了详细介绍,后两章着重探讨了英美文学教学中的常见问题,并在此基础上提出了一些解决策略。不同于大多数的英美文学研究,本书在对英美文学进行整体介绍之前,先对相关文学理论及概念进行了概述,包括文学理论、英美文学研究方法论、英美小说理论发展研究、文学批评理论等,看似多余,却是为读者理解英美文学及其教学研究提供了必要的工具,由此也体现了作者研究的专业与严谨。……

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