浸润与引导的家庭美育
2020-08-16陈聪
中华手工 2020年3期
陈聪



儿童的本质是艺术的
美国哲学家爱默生在《论自然》中指出:“每一种自然的过程都是一篇道德箴言。道德法则存在于大自然的核心之中,它向外辐射,照耀四周。它是一切物质、一切联系、一切过程的精髓部分。我们日常接触的事物,无不向我们默默地宣讲道义。”
为人父母的我们自孩子出生起即陪伴其左右,照顾他们的衣食住行,引导其学习语言、进食、社交等行为。在这些自然而然的过程当中,家庭美育占有很重要的地位,尤其是在孩子幼年不能完全依靠语言与成人进行交流的阶段更是如此。
丰子恺先生曾有言:“儿童的本质是艺术的。”孩子原初的心性表达,往往蕴含着鲜活的视角与创想。在朝夕相处中,家长和孩子在与其他日常事务的接触中如何保持这种鲜活的感受,并进一步形成对事物的艺术认知,也是家庭美育的核心所在。
通过家庭美育的不断引导,也为孩子打开了认知世界的一扇大门。父母乐于通过绘画、雕塑、手工艺术等行为,与孩子共同收获成长的乐趣。但我们应该如何为孩子提供一个美育范本?作为专业艺术家庭出身的父母是如何引导孩子的?
“寸草春晖”家庭美育活动募集了13组父母均为美术专业的家庭,对2岁到7岁的孩子进行全方位的持续性主题引导,并在家庭与家庭、家庭与社会之间拓展出回馈互动、主题创意、线上展览、线上课程等系列活动。为受众提供了一个很好的视角去感知专业背景家庭的美育方式。……
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