赵相欣　郑旭磊　周艳　武洪梅

【摘 要】 目的：分析女性精神分裂症患者康复期的心理护理效果。方法：选取近三年收治于本院的86例女性精神分裂症患者作为研究对象，根据护理方案分成行常规护理的对照组（n=43），在常规护理基础上进行心理护理的观察组（n=43），比较两组患者康复期的护理情况。结果：两组患者在治疗之前的阳性与阴性症状量表以及护理观察量表评分对比无显著差异，治疗之后的两组量表评分存在显著差异（P<0.05）。结论：对女性精神分裂症患者进行康复期的心理护理效果理想，可以帮助患者缓解精神症状。

【关键词】 女性;精神分裂症;康复期;心理护理

精神分裂症存在一定的慢性化，发作相对频繁，预后不仅和治疗存在关联，还和康复期的心理护理存在较大联系。康复期的精神分裂症患者往往面临着回归社会角色的压力[1]，不可避免地产生一系列心理问题。所以在精神分裂症的治疗过程中，一方面要考虑到病症自身特点，另一方面要帮助患者恢复心理和身体上的良好状态，基于此，笔者选取近三年收治于本院的86例女性精神分裂症患者作为研究对象，开展相关临床研究，现具体报道如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

选取近三年收治于本院的86例女性精神分裂症患者作为研究对象，根据护理方案分成行常规护理的对照组（n=43）和以常规护理为基础引进心理护理的观察组（n=43）。其中观察组患者年龄20～57岁，平均（39.14±2.54）岁;对照组患者年龄22～55岁，平均（38.52±2.77）岁。两组患者一般资料无统计学差异（P>0.05），可比较。所有患者均签署知情同意书。

1.2 方法

给予对照组患者抗精神药物治疗和常规护理。观察组患者在常规护理的基础上进行心理护理，康复期的心理护理内容具體如下：

1.2.1 生活行为的护理 重点目标是帮助患者改正情感淡漠和生活懒散的不良习惯，进行生活技能层面上的训练，重点关注患者自身卫生、进食与衣着等管理，将人际交往关系培养作为基础性的训练，确保患者对社会的多种现象进行正确反应，以免出现精神病症复发的问题。

1.2.2 文体娱乐护理 训练的关键是加强患者社会实践能力，保证患者身心健康[2]。充分借助医院工娱治疗机械设备，通过音乐治疗和功能训练等方式激发患者的生活情趣，建立良好的护患沟通环境，帮助患者增强体质，完善患者躯体功能情况，缩短患者康复训练的时间。

1.2.3 学习行为护理 护理人员要教授患者掌握处理实际问题的行为技巧，在住院过程中引导患者参与教育活动，包括卫生常识和科技知识等，加强患者对社会的认知，逐步扩展患者知识面。选择集体听课或者小组讨论的形式与患者沟通[3]，提高患者学习行为的效率。并且关注患者家庭生活能力的培养，教授患者家庭生活以及业余活动的技巧，处理好患者的家庭关系。

1.2.4 工作行为的护理 工作行为护理主要是患者劳动作业和职业活动层面的能力训练，在康复治疗中称之为“作业疗法”，精神分裂症患者会存在一定的能力约束和障碍，因为患者长时间处于封闭状态，作业能力得不到训练。所以心理护理过程中要组织患者多参与工作行为的活动，基于简便的活动，循序渐进地增加难度，变换种类[4]，促使患者获得工作行为的自信和自豪感，培养患者良好的生活习惯。此外，护理人员要向患者介绍取药的价值和必要性，鼓励患者管理好自己的取药流程，科学训练生活行为，强化护理成效。

1.3 观察指标

在患者入院治疗之前和治疗之后选择阳性与阴性症状量表，结合护理观察量表对患者的护理情况加以效果评定。其中护理观察量表中涉及个体卫生、精神病症状以及抑郁等内容。

1.4 统计学分析

采用SPSS 20.0软件，计量资料用（±s）表示，采用t检验。计数资料则用%表示，采用χ2检验，当P<0.05时，表示差异有统计学意义。

2 结果

两组患者治疗变化情况：观察组患者阳性与阴性症状量表在治疗之前的数值为（82.7±5.9）分，治疗之后的数值为（24.3±3.8）分，护理观察量表在治疗之前的数值为（140.2±16.2）分，治疗之后的数值为（208.8±18.5）分;对照组患者阳性与阴性症状量表在治疗之前的数值为（82.9±5.4）分，治疗之后的数值为（33.6±4.4）分，护理观察量表在治疗之前的数值为（139.7±17.1）分，治疗之后的数值为（180.7±16.6）分。两组患者在治疗之前的阳性与阴性症状量表以及护理观察量表评分对比无显著差异，治疗之后的两组量表评分存在显著差异（P<0.05）。如表1所示。

3 讨论

在精神医学领域的发展中，精神分裂症患者处于急性期阶段通过正规形式的药物治疗，缓解患者病情，自控力得以部分恢复，进入康复期后患者将面临社会角色扮演的挑战，造成患者心理障碍。若没有对患者进行有效的引导，会影响到患者社会功能的发挥，不利于患者健康的生活，所以在康复期需要引进心理护理方式对精神分裂症患者的病症加以稳定，降低患者再次出现病症的几率。现阶段给予精神分裂症患者心理护理受到社会人士的多番关注，在医学模式的转变之下，人们普遍强化对心理治疗和预后的认知。临床中了解到，一些精神分裂症患者在药物或者物理治疗之后，精神病症状得到一定程度上的缓解，但因为其自身性格和心理因素的影响，缺少回归社会的信心，促使其产生紧张和自卑的心理，降低患者社会生活的康复效果，因此康复期的心理护理疏导十分必要[5]。

为了分析女性精神分裂症患者康复期的心理护理效果，笔者选取近三年收治于本院的86例女性精神分裂症患者作为研究对象，根据护理方案分成常规护理的对照组（n=43），与常规护理为基础引进心理护理的观察组（n=43），比较两组患者康复期的护理情况。研究结果表明，两组患者在治疗之前的阳性与阴性症状量表以及护理观察量表评分对比无显著差异，治疗之后的两组量表评分存在显著差异（P<0.05）。因此，对女性精神分裂症患者进行康复期的心理护理效果理想，可以明显加强患者神经体系和机体的反应，调动患者对生活的主观能动性，减轻患者精神症状，训练患者自身智力和能力，还可以帮助患者增进彼此之间的友谊，强化患者人际交往的技巧，加快患者恢复社会功能的速度，显著提升患者出院之后的生活质量。

参考文献

[1] 马建梅.利培酮与阿立哌唑对女性康复期精神分裂症患者泌乳素的影响[J].双足与保健，2017，26（14）：47，49.

[2] 陈新霞.精神分裂症患者康复期综合护理干预措施的研究[J].中国农村卫生事业管理，2017，37（05）：595-597.

[3] 李蔚.改良健康教育应用于精神分裂症康复期女性患者中的作用研究[J].实用心脑肺血管病杂志2018，26（z1）：463-464.

[4] 孟令霞.人性化护理对康复期精神分裂症患者负性情绪及社会功能的影响[J].影像研究与医学应用，2017，01（17）：221-222.

[5] 王海艳.品管圈活动对康复期精神分裂症患者生活质量的影响[J].中国继续医学教育，2018，10（09）：146-148.