民办高校办学特色的培育与实践效果研究
2020-08-14孙晓明
新教育时代·教师版 2020年17期
关键词:民办高校
孙晓明
摘 要:人才培养是高校的核心职能,走特色化发展道路是高校内涵发展的必由之路。将办学理念作为办学特色探索过程中重要的灵魂支柱,这样才能让办学特色充满内涵,实践效果才能得到保障。本文将对民办高校办学特色的培育与实践效果进行研究。
关键词:民办高校 办学特色 实践效果
引言
办学特色的探索过程中一定要对实践效果有足够的重视,特色化发展道路是需要循序渐进进行的,要避免表层化、短层化的现象出现。办学特色探索过程中要基于学校的实际情况,重點围绕校园文化理念以及人力资源队伍培养等工作,这样才能让办学特色培育与实践工作获得完善的机制保障,办学特色对社会的服务贡献也会体现在实践效果中。
一、民办高校办学特色内涵分析
1.适应社会发展需求
高校发展独特的办学特色最重要的内涵就是适应社会经济发展需求。高效发展是有一定教育规律的,学校自身的生存和发展本身就和社会发展息息相关,优质稳定的办学风格最重要的特点就是符合社会人才需求。高校办学过程中对人才培养的模式要多层次探索,社会需求在不断变化,所以办学特色探索过程中要多多关注经济变化。办学特色本身是教学现象的一种,内部外部规律需要不断探索,从实践效果中总结经验可以帮助高校将自身优势和办学特色更好的融合在一起。
2.独特稳定的风格
民办高校办学特色是比较鲜明的,学校要让办学特色具有校园独创的内涵,一定要不能让办学特色探索过程中脱离哲学本质,民办高校的职责和特色是相互连接的,将高校的办学优势凸现出来就可以让高校具有独创性的特色。……
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