甘倩

摘  要：陶行知是我国近代伟大的教育学家，他借鉴了前人的教育理念，主张将知识融入到生活中，独创了属于自己的教育理念。陶行知先生曾经说过：教育的根本意义是生活之变化，生活中无处、无时不存在教育的含义。因此我们可以理解为生活即是教育。幼儿则是温室的花骨朵一样，需要耐心、爱心、恒心去滋润，这样孩子们才能茁壮成长。陶行知的主张对于我国幼儿教育事业的发展具有重大意义，因此如何将陶行知思想融入到幼儿教育中已成為现阶段幼儿教师面临的主要问题。

关键词：陶行知思想;幼儿教育;具体运用

【中图分类号】G610        【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）19-0066-01

时代的进步使得幼儿教育水平必须跟得上发展的步伐，才能不断的为社会提供优质人才。陶行知教育思想有它自身的生命力，幼儿教育作为教育的根本，应为幼儿实施身心共同发展的教育内容，在开展学科教育的同时必须给予课外活动，以生活教育为基础，让幼儿到生活中，大自然中学习知识，同时在学习中能够品味生活;教师应以幼儿的实际生活为依据，将学习与生活相结合，促进幼儿教育生活化的实施。

1.重视生活实践活动，让学习充满生活化

陶行知先生教育理念的核心内容即是生活教育，主要内涵就是利用生活来传教、教育，为生活向上、向前的需要而开展教育。教学中必须重视对学生的生活教育，应将所有教育与生活实际相联系。特别是幼儿教育更要重视生活实践，为幼儿布置一些能够完成的生活任务，在完成任务的过程中学习知识，提高认识。……