代波

摘 要：幼儿拥有一个良好的行为习惯可以为幼儿以后的成长与发展做出贡献，幼儿阶段是正确的人生观，世界观和价值观形成的关键时期，在幼儿阶段形成良好的行为习惯比学习理论知识更加重要，培养良好行为习惯的过程会由于各种因素的影响会遇到很多的问题与困难，这是一个长期的过程，对此在培养学生行为习惯的时候，教师需要和家长共同努力共同合作，在日常生活中对行为习惯进行反复的练习与强化，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

关键词：家园合力 良好行为习惯 具体方法

随着社会经济的不断发展，教育行业也发展到一个新的发展阶段，现如今教育更加注重学生的全面发展，注重学生综合素质能力的培养，幼儿阶段是学生形成正确的人生观、世界观和价值观的关键阶段，在此阶段教师需要引导幼儿形成完整的人格，根据实际教学情况采取最积极有效的方法帮助幼儿形成良好的学习习惯，幼儿良好行为习惯并不是一朝一夕便能养成的，需要经过长时间的培养，在培养过程中仅仅依靠学校教师的力量是不能达到教学目标的，对此在教学过程中教师可以联合家长培养幼儿良好的行为习惯，下面是关于通过家园合力，铸幼儿良好行为习惯养成的具体方法，以此来供大家参考与交流。

一、采取有效方法转变家长观念

经过调查可以发现很多家长并没有重视幼儿行为习惯的培养，大……