摘 要：建设创新型国家离不开创新型人才，创新型人才培养是高等教育的一个主要任务。创新型人才如何培养需要从创造学、教育学、脑科学、哲学等学科方面加以综合研究。全面探析现代西方哲学的主要哲学家和哲学流派对创新的研究还没有人做过，而这方面的研究对于我国关于创新的研究以及创新型人才的培养具有重要的借鉴和参考价值。

关键词：现代西方哲学;研究概括;创新

马克思在1842年写的《〈科隆日报〉第179号的社论》一文中提出，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。马克思认为，真正的哲学应当“是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”恩格斯说：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”

现代西方哲学也是在思想上反映出来的时代内容，也是现代西方精神的精华，这个现代精神的精华是什么呢？那就是对创新的重视和探究。这一点可以从下面我们对现代西方的一些主要哲学家和流派的主要哲学思想中看出。

一、现代西方哲学对创新研究的概况

（一）尼采

在尼采看来，人应该具有的最大的特性就是创造性，这是生命之为生命的标志，也是生命健康的标志和生命发展的条件。尼采认为具有创造力的人是生命力最强的人，他们是人类的希望。任何阻碍创造力的因素都是恶，都是不道德的。旧道德压制人的创造力，所以尼采反对它。他说过：“……最大的善，这便是创造”。