原国庆

【摘要】随着社会的快速发展，微信已经成为当代大学生的必用软件之一，并在潜移默化中改变了大学生的生活方式。近些年，相关的教育专家提出了将微信平台应用于思政课的创新方法。微信平台应用于高校思政课教学中能够有效提高课堂教学的实效性，提高思政课教学质量，提升学生的课堂参与度与学习效率。因此，高校可以通过创新教学理念、创建微信公众号以及组建微信服务队伍等方式来开展思政课教学。

【关键词】微信平台;高校思政课教学;教学方法

微信是当代大学生常用的社交软件之一，也是大学生生活中不可缺少的社交软件。近年来，教育专家一直在研究使用媒体软件来进行教育的方法。高校思政课是大学生在成长过程中塑造身心健康的重要课程。为了提升思政课教学质量，激发大学生对思政课的学习积极性，高校可以充分利用微信平台来进行思政课教学。

一、高校思政课教学方法创新的必要性

（一）高校思政课教学方法创新是新媒体时代发展的必然选择

微信平台的应用增加了高校思政课教学的载体，拓展了思政课教学的时空界限，扩大了思政课教学工作的自主性与开放性。这是利用新媒体技术推动高等教育发展的必然趋势，有力推动了高校思政教育工作的开展。

（二）高校思政课教学方法创新是教学主体自身发展的需求

思政课在新媒体环境中需要不断更新发展，这一过程中要始终以满足学生自身发展需求为原则，增强思政课的吸引力，激发学生的学习兴趣。大学生思政课自主化学习需要利用教育形式的媒体化与信息化发展带来资源的丰富与手段的创新。

二、基于微信平台的高校思政课教学方法创新的意义

（一）有效提高课堂实效性

微信软件是近年来流行的社交媒体软件，人们在使用微信的时候只需要花费很少的流量就可以进行相关的信息交流，同时交流的速度也十分快速，受到了大学生的喜爱。高校思政课教学若能有效地结合微信平台，一定可以激发学生的学习兴趣。在应用微信平台进行思政课教学时，教师可以利用微信提供的客户端将思政课的主要学习内容呈现给学生，并且提醒学生将思政课微信内容设置为置顶内容。同时在微信上传教学内容之后，学生们就可以自主地进行学习，不需要在特定的时间、特定的地点进行统一的课外授课。这种授课方式还可以在潜移默化中提高学生的自主学习能力。通过微信平台的便利条件，教师和学生们可以实现及时的信息反馈，教师可以清楚地了解学生的想法，从而有针对性地更新课程教学内容，重点讲解学生难以掌握的难点。另外，利用微信平台开展思政课教学，教学的主体已经渐渐从教师变为学生，有利于激发学生的学习兴趣。

（二）有效提升学生的学习效率

教师通过微信平台能了解学生在学习思政内容时所遇到的难点，以及学生的学习状态，并且根据学生的掌握情况来进行讲解内容的编写，之后再通过微信平台将编写的资料发送给学生，这样可以很大程度上减少学生查找资料的时间，提高学生的学习效率。思政课教学本身具有枯燥难懂的特点，教师可以通过多媒体设备查找一些与思政课学习内容相关的视频和图片，然后利用微信的群发功能，给学生发送一些比较有趣的视频和图片，帮助学生理解思政课的教学内容。这种视频和图片的方式比起文字叙述更容易被学生所了解。另外，思政课的教学过程中很容易遇到一些人生哲理的讲述问题，所以教师可以根据教学内容寻找一些励志小故事，帮助学生理解思政课上所讲授的哲理，提高学生的学习效率和学习质量。除此之外，教师在应用微信平台的时候，应该注意对庸俗内容的规避，引导学生们正确地使用微信。

三、基于微信平台的高校思政课教學创新策略

（一）创新教学理念

为了更好地利用微信平台进行高校思政课教学，教育工作者应该及时更新教学理念。思政教师应该重视对微信平台的利用，转变传统的教学理念，只有这样，才可以减少思政课中融入微信平台的限制因素。高校应该紧跟现代社会的发展步伐，提高思政教师的教学水平，高度重视高校关于思政课融入微信平台的教育转变。

（二）创建微信公众平台

为了更好地进行思政课教学，高校教务处可以申请微信公众号来辅助思政课教学。微信公众号有两种，分别是服务号与订阅号，因为服务号可以群发消息的次数太少，所以高校可以选择订阅号的类型来进行思政课的教学辅助。在高校思政课微信公众号中，思政教师可以设计一些科学合理、有趣味性的公众号栏目，这些公众号栏目的建立可以最大程度地提高学生对公众号的关注度，以达到思政教育的目的。思政教师还可以推出各种“微运动”的思政理论，并且设置与“微运动”有关的微信公众号栏目，如可以设置“微资讯”“微学习”“微工作”等展示项目。“微资讯”的栏目中可以推出各种发生在学生们身边的新闻和通知内容。“微学习”栏目可以推出有关思政课方面的理论知识，推出一些有趣的励志短文等等。“微工作”栏目可以推出一些社会的公益活动，如“三下乡”、志愿者活动等，以帮助大学生更好地开展思政学习，深刻理解思政内容。

（三）组建微信服务队伍

高校可以构建一个专门进行微信服务的教师队伍。将高校思政教育任务分配到不同部门中，设置相应的小组。一是领导决策小组，这个小组中主要包括校党办、学工部、校团委等教育部门，专门进行微信平台的策划工作。二是执行小组，主要包括思政课教师与辅导员，主要任务是进行大学生思政课教育的具体落实。三是技术服务小组，小组成员主要就是网络的负责人等，主要负责微信公众号平台的技术维持工作。四是微信公众号的推送小组，小组成员主要负责让更多的大学生订阅微信公众平台，积极参与微信公众平台的互动。由四个小组构成的微信平台服务队伍可以有效地推动思政课的开展，让学生们在潜移默化中进行思政课的学习。

四、结语

高校思政课对大学生价值观的形成与建设具有十分重要的作用。利用微信平台开展思政教学可以通过创新教学理念、创建微信公众号、组建微信服务队伍等方法更好地完成思政课教学，实现教学目标。

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（作者单位：河南科技学院）