吴倍

【摘要】  随着信息技术的快速发展，应用变得越来越广泛。在教学中使用信息技术为学生提供了一种更方便的学习方式。突如其来的新冠病毒疫情并没有阻挡教育事业向前推进的脚步，在英语教学中与信息技术的结合，突破了传统教育的障碍，使教学更加光明，也更加生动有趣，有效帮助学生自主学习。与此同时，教师可以共享微课视频，制作教学微课以实现交流目的。本文将系统地概述了疫情下，信息技术对初中生英语学习方式的影响，进一步以提高中学英语和信息技术融合的教学质量。

【关键词】  疫情 信息技术 初中生 英语 学习方式

【中图分类号】  G633.41                 【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）23-167-02

2020年的新年和往年大有不同，因新冠病毒疫情影响，学生们都没办法按往常时间重返校园。但是国家教育部提出了停课不停学的政策，这也使信息技术在教育教学中得到了较为广泛的应用。通过信息技术，学生可以居家学习，教师通过钉钉等直播平台帮助学生学习。在英语教学中运用信息技术可以激发中学生对英语的兴趣，促使英语尽快融入中学，从而提高英语学习的效果。

1.信息技术对初中生英语学习的影响

1.1信息技术在英语学习上的应用

在过去，学校的信息没有得到充分的发展，教育目的几乎没有改变，互联网和信息技术的发展打破了传统的教学模式，使教学变得更加开放。信息技术将抽象的英语语言技能可视化，使学习内容更直观，更贴近学生。……