张穗欢

【摘要】  运用对比联想法进行作文是一个写作的构思模式，本文旨在指导学生如何利用对比联想法进行作文构思，打开学生的写作思路，突破作文构思难的问题。通过让学生收集课文例子和平时阅读积累，体会对比联想的运用，再通过活动的形式对学生进行指导，意图让学生有一个模仿的抓手，进行参考。

【关键词】  对比联想 作文 构思

【中图分类号】  G633.34           【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）23-063-01

学生写作有畏难情绪，很大一部分原因是孩子们生活经验不够，缺少细致观察，对生活缺少审视与思考。对比联想就是由一事物联想到某方面与之相反的另一事物，或者由事物的一个方面联想到与其相反的另一个侧面。以下就是笔者在初中语文作文教学中利用对比联想进行作文构思的一些尝试。

一、善用课本资源

语文课本是最好的写作资源库，学生对材料熟悉，又有深刻印象，文章比一般网上搜索的文章质量要高得多。我们学过的《叶圣陶先生二三事》这篇课文运用的就是对比联想来安排结构的，他的“律己严”和“待人宽”，就很巧妙的用对比手法把叶圣陶先生的六件事情巧妙地联系起来了。对比手法在文章中时常会运用到文章的结构当中，把复杂繁多的事情清晰明了地展现出来。对比就是利用事物的相反关系，把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，起到突出事物特征的作用。在我们构思作文中，就会常常用到这种联想方法。……