熊英 冉鸿雁

摘要：随着科技的不断发展，越来越多的高新技术产品出现，为我们的生活带来了便利、带来了效率。虚拟技术便是计算机不断发展下的一种高科技技术，在广泛应用中日益成熟。广大教育工作者积极把握虚拟技术的特点，将虚拟技术应用在计算机教学课堂，即创新了教学模式，也实现了教学突破。文章也将以高职院校为例，探析信息技术及其在高职院校计算教学中的有效应用。

关键词：虚拟技术 高职院校 计算机 教学应用

随着信息技术的深入开展，社会对于计算机人才的需求不断提升，培养计算机人才也成为高职院校计算机专业开展教育教学工作的重要内容。但在高职院校计算机教学开展中，教学频频出现问题，这也对高职院校计算机教学工作提出了新要求。将虚拟技术引入高职计算机教学更是迎合计算机教育需要的实践突破与发展，具有积极意义。

一、虚拟技术的核心内涵以及技术特点

虚拟技术在计算机网络中被广泛应用，它在应用中能够实现信息和资源的有效整合，能够减少恶意信息的侵袭，能够在保障计算机信息系统功能和安全的前提下更好地满足高职计算机教师的教育需求，能够在实际教学中确保高职计算机网络系统的发展与进步，从而保障高职院校计算机教育工作的顺利进行。

1.虚拟技术的核心内涵

虚拟技术是通过组合、分区现有的计算机资源包括CPU、内存等，使这些资源能够在操作环境上表现一个或多个的特征，从而为使用者提供比原有资源配置更为优秀的访问方式的技术。……