构建小学语文自主学习课堂教学模式探析
2020-08-13卢霞云
神州·上旬刊 2020年8期
卢霞云
摘要:随着教育事业的深化改革和发展,对教学提出的要求也越来越高,教师要注重培养学生的自主学习能力。语文作为小学阶段的一门基础学科,在培养学生自主学习能力方面发挥出了重要的作用,为了能够更好的实现对学生自主学习能力的培养,教师可以转变课堂教学模式,积极构建自主学习课堂,在自主学习课堂上,教师要充分发挥出引导者的作用,这样对于提高学生的自主学习能力具有非常重要的意义。
关键词:小学语文;自主学习课堂;教学模式
引言:
随着社会经济的发展,对人才提出了更高的标准和要求,自主学习能力逐渐成为评价人才的重要标准之一,因此要注重培养学生的自主学习能力。构建小学语文自主学习课堂教学模式是教育事业发展的必然趋势,通过这种方式,不仅能够激发学生的好奇心,还有助于培养学生的创新思维能力和自主学习能力,促使小学语文课堂教学效率的提升[1]。因此,积极构建小学语文自主学习课堂具有非常重要的意义。
1、构建小学语文自主学习课堂的重要性
1.1符合小学生的心理发展规律
小学生拥有活跃的思维,且对新鲜事物会产生极强的好奇心,会主动对自己感兴趣的问题进行探究,从而为构建自主学习课堂奠定了良好的基础。小学阶段是学生身心发育的关键时期,已经具备了控制自己行为的能力,并且能够自主理解一些抽象的事物,自主学习课堂的构建不仅能够提升学生的自主学习能力,还有助于培养学生的独立思考能力,促使学生可以在轻松愉快的氛围中健康的成长。……
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