徐建伟

摘 要：处于科技发展的今天，现如今的多媒体技术发展已经拥有了一定的规模。甚至于我们在课堂的教学中，几乎已经做到了普及。多媒体教学的从无到有，我们明显可以看到学生们的学习热情提高了很多，甚至是孩子们对于知识的理解程度与层次都发生了很大的改变。但是多媒体也同样是一把双刃剑，他在为教师带来便捷的同时，同样的也会局限一部分学生与教师的想象力和创造力。在此，本文对于多媒体教学在中职语文教学中的多方面影响进行了剖析，希望能够提高中职教育中全体师生的重视程度。

关键词：多媒体教学;中职语文教学;影响

从最初拥有大面积占地的计算机，到后来的大头电脑，再到如今轻薄的平板电脑、笔记本电脑、手机、电话手表，科技的快速发展同样也带动了相关产业的发展。在21世纪的今天，我们的多媒体技术发展已经比较成熟，甚至于我们的企业、学习、家庭、团队，都在很普遍的使用多媒体技术。在中职教语文课的教学中，多媒体技术的应用同样也是频率最多的。从中我们可以充分的感受到学生的学习积极性的提高，但是从中我们也不乏看到一些弊端。教师的每一课件与素材将对于每个学生来说都是新颖的，但是对于教师本人来说却缺乏了課堂上的存在感。除此以外在学生们看到某一个兴趣的点时会放飞想象，沉浸在自己的世界，而忽略了课堂的进度。对于多媒体教学在中职语文教学中的影响研究，有利于我们能够全面的认识到多媒体教学的利与弊，以便于我们能够尝试着去改变弊