向黛娜

修辭学作为语用学的一个组成部分，准确来讲修辞学作为分析人们怎样科学运用语言的一门学科，科学的选择修辞手段，能够将高考英语的作文书写的更加生动与形象，增加作文吸引力与影响力。作为高中学生，要深入地了解修辞格在高考英语中应用的价值，吸收修辞格的内涵韵味，巧妙将其作用在高考英语问题解决中，强化英语作文书写的有效性，继而提高英语成绩。

1. 修辞格在高考英语中的应用背景

合理的选择修辞格，可以赋予文章生动性，可以说修辞格充当高考英语作文问题的前提关键。首先句式结构变化是高分作文获取的依据，部分学生习惯运用简单句式，导致文章平淡无味，要想取得更好的成绩，高中学生要正确地运用修辞手段。其次修辞可以增强语言感染力，修辞增加语言精炼性与生动性，结构比较匀称，高考作文语言要展现形象性，不要语言枯燥单调，学生若可以合理地通过修辞手段逼真化处理作文内容，给评卷教师留下良好印象，有望于高分获取。最后修辞增加作文书写的亮点，在英语作文书写过程中要提高评卷教师热情与兴趣，句子便应该充满活力，所以势必要引进修辞手段，这样给作文句子增加亮点，凸显修辞格运用的有效性。

2. 修辞格在高考英语中的应用思考

2.1比喻修辞格

比喻是一种作用在联想与比较场景的修辞格，使用范围比较广泛。英语学科涉及的比喻包含明喻和暗喻，前者诸如like、as等;