试论信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
2020-08-13廖娟
中学生英语·外语教学与研究 2020年6期
廖娟
初中阶段学生在进行课程学习时,大多数都是以形象思维为主,并且学生学习效率的提高还和学生的学习兴趣有着密切的联系,因此在当前初中英语教学课堂中,教师为了使每个学生可以积极地投入到课堂学习中,应当充分地发挥信息技术的教学手段来向学生讲述相关的知识点,并且还应当根据学生的学习兴趣来为学生进行课堂知识内容的整合,使信息技术可以在初中英语教学课堂中发挥其应有的价值和效果。
1. 在初中英语教学课堂中运用信息技术的重要性
1.1有利于激发学生的学习兴趣
在传统初中英语教学课堂中,教师一直运用单一的交流手段来进行教学,使学生无法提起对初中英语课堂学习的兴趣,再加上初中阶段的英语知识点对学生来说在理解方面还存在着诸多的难度,这就更容易导致学生丧失对初中英语学习的兴趣,整个教育课堂也是非常沉闷的,因此在当前初中英语教学课堂中,教师为了使抽象性的英语知识点变得更加生动和形象,需要在课堂教学中融入信息技术的教学手段来调动学生的学习兴趣。
1.2优化教学过程
在以往初中英语教学课堂中,基本上每一节课都会涉及到一些新的知识点,假如教师仍然运用传统教学手段来进行教学的话,会导致学生的整个学习过程太过紧张和枯燥,学生很容易产生一些厌烦的心理,因此为了使每个学生的注意力得以集中,教师要在当前初中英语教学课堂中运用信息技术的教学手段来进行教学。……
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