孙霞

本文先详细阐述了在网络环境下培养高中生英语自主学习能力的优势，之后针对如何提升高中生的英语自主学习能力提出了一些有效策略，希望能帮助相关教育工作者高效开展英语课堂教学。

1. 在网络环境下引导学生自主学习英语的优势

首先，信息载体更加多样化。教师可以利用网络上多样化的声音和影响等信息载体帮助学生学习英语知识，以此让学生逐渐喜欢上英语学习。其次，为学生提供丰富的教学资源。传统学生主要使用书本学习英语知识，使用这种方式学习速度比较慢，并且很多信息都接触不到。而使用互联网可以让学生接触到各种英语资源，他们可以学到更丰富的英语知识，有助于学生自主学习英语知识。此外，给予学生更多实践机会。通过网络学生可以勇敢地表达自己，积极主动地参与到英语学习中。因为这样学生不用因为害怕答错而不敢回答，也不会面临面对面交流的压力，为他们创设自由的交流空间，使其能端正态度积极参与到英语学习中。最后，灵活选择学习方法和安排学习进度。使用网络可以随时调整学生学习英语的时间和地点。学生可以选择适合自己的学习内容和方法。什么时候想学习都可以学，地点也不会被限制，学生在课余时间可以随时学习英语知识，提升他们的学习自主性。

2. 提升高中生英语自主学习能力的有效策略

2.1充分共享互联网上的名师资源

在互联网……