王玉婷

随着新课程改革的不断深入，课堂教学时间不足、学生阅读量不能满足英语学习需要的问题凸显出来。课堂时间极其有限，根本无法通过阅读满足英语学习对词汇量、语法等基本学习内容的掌握，毋庸说拓展学习。在课堂阅读无法满足学习需要的情况上，初中英语教师教学中还存在着忽视课外阅读的问题，当前的初中英语教学无法完成学生外语阅读能力的培养。阅读作为英语教学目标之一应当得到足够的重视。

1. 阅读在英语教学中的重要性

首先，通过整本书的英语阅读可以提高学生综合素质。基于整本书的阅读为学生提供了一个学习英语词汇和语法的良好途径。阅读是对学生外语理解能力的锻炼和考验，在阅读中学生不仅可以切实体会其中语境，学到“原汁原味”的英语，更可以在潜移默化中深入对课堂所学习内容的吸收和理解，在结合所学基础词汇语法知识的基础上，培养学生语言应用的能力，从而取得较好的学习效果。在新课程改革后，中学教育更注重了学生素质的全面发展，提出了如何独自利用网络和图书馆资源解决问题、在外语学习中掌握查字典能力等诸多要求，大量的阅读作为培养学生外语学习能力的策略之一，不仅可以拓宽学生的视野与知识面，也能在阅读过程中培养学生的外语学习兴趣，进而增强学生所具备的文化意识。学生的综合素质也在广泛的阅读中得以提高。

其次，虽然当前素质教育已经成为共识，但学生的课程成绩仍然是一项不可忽视的硬指标。……