潘笋

新课改要求高中英语教师要善用情境教学法对学生进行教学，通过这种方式让学生能全身心地投入到英语课堂中，从而提升整个课堂的教学效率。但是，有些高中英语教师在教学中还是会使用传统教学方法，学生的学习情绪会因此受到很大的影响，因此，利用情境教学法对高中生进行英语教学已经刻不容缓，是所有高中英语教师都应该学会的一种教学方法。

1. 在高中英语教学中应用情境教学法的必要性

学好英语知识对促进学生的全面发展有很大的帮助，并且对学生之后进入社会也有很大的帮助。而现阶段，很多高中教师还是使用传统教学方法传授学生英语知识，整个课堂的教学效率很差，并且不喜欢英语的学生越来越多，因此。高中英语教师一定要及时转变教学方式，使用情境教学法这种紧跟时代步伐的新型教学方式，可以让学生亲身参与到教学情境中，从而让更多学生都能积极主动地参与到英语教学活动中，利用情境教学法对高中生进行英语教学，还可以为他们专门打造一个愉快的学习环境，以此学生可以逐渐找到学习英语的乐趣，并且真正享受其中，提升学习质量和效率。

2. 在高中英语教学中应用情境教学法的策略

2.1贴近学生的实际生活，创设合适的情境

情境教学法中使用最广泛和有效的一种方法就是结合学生的实际生活进行教学。因此，高中英语教师创设教学情境时，一定要优先考察学生的实际生活，尽可能让学生参与到真实性的语言环境中，从而让学生逐渐喜欢上英语语法的学习，并且能始终对英语学习保持高昂的学习热情和兴趣，使学生能学会如何运用所学的语法知识描述真实的情境。……