摘 要：文章以研究高职院校学生意识形态为对象，通过对高职院校学生意识形态教育现状进行分析和调查，结合高职院校学生自身特点及意识形态教育存在的现状和问题。在遵循高校“立德树人”的基本要求下，探索和实现高职院校思想政治教育的新思路、新途径，不断创新高职院校学生思想意识形态教育的方法。

关键词：高职院校;思想教育;意识形态

党的十八大以来，意识形态工作越来越成为关注的焦点。习近平总书记多次召开专门会议就意识形态领域的方向性、战略性问题作出科学而又全面的工作部署。中国高校是意识形态教育的主要阵地，大学生是思想政治教育特别是意识形态教育的重要对象，也是巩固和发展社会主义主流意识形态的中坚力量。当前，高职院校学生对社会主义主流意识形态总体上认可，对意识形态教育认同度较高，基本上符合党和国家的要求，但是我们对于意识形态领域斗争的持续性仍不能放松警惕。高校作为“立德树人”的重要场所，承担着培育祖国青年的重大使命，能否培育出合格可靠的社会主义事业接班人，关系到中国梦的实现与否。文章在思想政治教育的视域下重点探究高职院校学生意识形态教育的现状，并提出了相应的优化对策来引导和创新。

一、高职院校学生意识形态教育的重要性

思想是人类行动的先导，对于一个国家来说意识形态工作是极端重要的。从上世纪九十年代末发生的“苏联解体”，“东欧剧变”等历史惨剧可以看出，意识形态工作对于一个国家政权的重要性。……