中医药高等院校新任教师岗前培训问题的初步探讨
2020-08-13黄愉淋刘绍良李景云黎明星何国珍
教育教学论坛 2020年29期
黄愉淋 刘绍良 李景云 黎明星 何国珍
[摘 要] 近年来,随着我国经济社会的快速发展,高等教育正面临着前所未有的壓力、机遇和挑战,为满足国家对高等教育教学科研的需求,各高等院校纷纷引进大批具有高学历的青年教师,并对新上岗的教师开展针对性的岗前教育及培训。然而,目前很多高校对新任教师岗前培训的重视力度不够,为此针对中医药高等院校新任教师岗前培训存在的诸多问题进行初步探讨,并提出一些可行的改进措施,以使岗前培训达到良好的效果。
[关键词] 岗前培训;新任教师;中医药高等院校
[基金项目] 2017年广西高等教育本科教学改革项目B类项目“以手机移动端为平台和基本整合课程的组胚课程的探讨”(2017JGB271);2016年广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“基于整合医学的临床医学组胚教学内容的改革研究”(XJS16C01)
[作者简介] 黄愉淋(1988—),女(壮族),广西大化人,生物学博士,广西中医药大学基础医学院讲师,主要从事细胞与遗传学研究;何国珍(1968—),女,广西贺州人,医学博士,教授,广西中医药大学基础医学院人体形态学系主任(通信作者),主要从事生殖生物学和发育生物学研究。
[中图分类号] G451.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2020)29-0016-02 [收稿日期] 2019-09-09
教师是教育的第一资源,是高校发展的重要组成部分。随着我国高等教育规模的进一步加大,中医药高等院校得以进一步建设和发展,目前中医药高等教育已成为我国高等教育体系的重要组成部分。……
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