◎王丽萍 王颖

思想政治理论课（以下简称思政课）是为大学生树立正确的意识形态、培养社会主义接班人的重要课程，是按国家要求统一设置的必修课程，国家对高校的思政课教师也有严格的标准和任务要求。尤其2019年3月18日习近平总书记在“学校思想政治理论课教师座谈会”上的重要讲话，更是为新时代加强思政课教师队伍建设提供了根本依据。兰州职业技术学院是甘肃高职院校的重要组成部分，为西北地区的人才培养做出了重要贡献，现以兰州职业技术学院（以下简称学院）思政课教师队伍建设为例，探讨新时代加强思政课教师队伍建设的问题。

一、学院思政课教师队伍发展现状

1.性别结构。兰州职业学院马克思主义学院共有思政课专任教师26人，其中，男性占18%，女性占82%，女教师是男教师数量的5.5倍。可见，教师的性别比例存在很大的差异性。

2.年龄结构。

图1 思政课专任教师年龄结构示意图

从年龄结构来看，30岁以下占8%、30-40岁占11%、40-50岁占54%、50岁以上占27%。可见主要以40岁以上年龄段教师为主，青年教师占比偏小。

3.学历结构。从学历来看，本科学历占比38.46%，硕士学历约占57.69%，一人攻读博士学位。专职教师中92.31%具有思政教育相关学科背景，具备思政课教师应有的教学科研基本要求。

4.职称结构。从职称来看，教授占3.8%、副教授占34.62%、讲师占42.31%、助教占11.54%，未定级占7.73%。

图2 思政课专任教师职称结构示意图

二、学院思政课教师队伍建设中遇到的问题

1.地理区位及学校层次对思政课教师队伍建设的影响。……