林晓锋

(闽江师范高等专科学校，福建 福州 350108)

学生社团作为高职院校的一种群众性团体，其性质是学生在共同兴趣爱好的基础上自愿组织的一个特殊团体[1]。学生社团不仅能够丰富学生的校园生活，还可提升学生的专业技能和水平，是实现高职院校学生专业延伸、实现早期就业的主要途径，并为学生顺利进入社会打好坚实的基础。但目前高职院校学生社团的组织活动方面存在诸多问题，很大程度上阻碍了社团的发展，并对高职院校的教育和人才培养造成了一定影响。基于此，本研究主要探讨我国高职院校学生社团建设管理中主要矛盾及改革重点。

一、学生社团在高职院校教育中的价值分析

本研究中针对本院校学生社团活动现状进行了一个简单的调查，通过口头咨询、问答记录的方式随机选取了407名在校学生参与调查，了解到目前院校中学生参加社团的具体情况以及对社团建设的认知，详见表1、表2、表3。可以发现本院校学生社团活动开展情况目前普遍状态：大部分学生认为开展社团活动是有必要的，认为丰富校园生活是自己想参与社团活动的主要原因。

表1 学生社团参与情况

表2 学生加入社团的初衷

表3 学生认为建设较好的社团成功的原因

(一)提升了校园文化氛围

近年来我国教育教学体制不断得到改革和完善，作为一种独特的学生组织，社团迅速在大学生校园生活中得以推进，类型多样，显出百花齐放之姿态。……