吴琼

随着新课程改革的不断进行，教学有效性的提升越来越受到教育者的重视，其中互动教学是活跃课堂气氛、增进师生情感交流的重要途径，同时也是提升教学有效性的关键一步。互动教学是指在教学过程中，教师根据教学内容和学生的心理发展特征设计相应的教学情境，引导学生在教学情境中，进行科学探究、师生互动，等教学活动。互动教學是以学生为本的教学思想，在教学实际中密切关注学生自身的身心发展状况，巧设教学情境，让学生在情境参与中实现师生互动。在本次研究中，笔者首先研究了互动教学在高中英语口语教学中的意义，随后展开对互动教学在高中英语口语教学中的实践研究。

1. 互动教学在高中英语口语教学中的意义

1.1激发学生学习兴趣

互动教学中，教师可以根据教学内容和学生的兴趣点，创设教学情境，通过声情并茂的教学视频或丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，将学生的注意力集中于课堂教学之中。例如教师可以将一段英语电影的片段作为教学情境，学生通过观察视频中的内容，激发对视频中的内容的兴趣，或者可以以当前网络中最热门的话题为切入点，让学生通过活动的题目激发学习兴趣。

1.2实现师与生、生与生之间的互动

在互动教学中，教师可以引导学生主动参与教学情境活动，在情境活动中，训练口语能力、互相交换意见。教师也可以为自己在教学活动中增设一个角色，让自己和学生共同完成活动任务，在活动中，学生可以模仿教师的发音和句型的应用，获得语言知识运用能力的提升。……