鲁景新

一个人的阅读习惯的形成，应该从孩提时代开始培养，因而小学阶段尤为重要。那么如何培养孩子的阅读习惯？我从以下几点说一说我是如何培养的。

一、在语文课堂教学中，培养学生的阅读兴趣，从而养成好的阅读习惯

语文教学基本是从识字，阅读和写作几方面入手，那么培养阅读兴趣也要从这几方面出发。在识字的时候，通过对文字的解析，让学生知道文字的奥秘，可以先让学生独立去查询文字的来源，在经过老师的讲解，更加深入的学习文字。这个过程中，就涉及到孩子主动去学习阅读，探索知识。既学习了文字，又发展了学生的阅读能力，渐渐形成一种习惯。比如在学习独体字，形声字，象形字等过程中，学生都会通过阅读独立完成学习内容的一部分，学生对学习产生了一种兴趣，慢慢的就培养了阅读的习惯。在语文课堂上，教师绘声绘色的阅读，具有直接的感染力。课堂上多种形式的阅读尝试，孩子的阅读自信不断养成。比如领读，默读齐读，分角色读。加上唯美的文字，教师适时的引导，让学生对阅读有进一步的理解，体验到阅读的乐趣，使孩子的内心有一种想阅读的渴望，有渴望才有兴趣，有了兴趣孩子就慢慢养成了阅读的好习惯。除了教师的范读之外，还可以利用多媒体课件，以不同形式来进行阅读，吸引学生，感染学生，激发学生的阅读兴趣。在读例文的时候，结合着图画 ，有声有色有形，学生们就更乐于接受。……