朱洪慧 丁长松

摘 要：资助育人工作一直受到国家的高度重视，高校资助工作者在认真贯彻和落实国家资助政策的同时也面临许多的挑战。如何在信息时代，运用科技手段将资助政策落到实处，切实解决经济困难学生的实际问题是我们一直在探索的。本文阐述了高校资助育人工作存在的一些问题，结合大数据技术相关知识，为创新高校资助育人工作提供思路，从而提高资助育人实效。

关键词：资助育人;经济困难学生;大数据技术

在党的十九大报告中强调了“建立和健全学生资助制度”的重要性，为学生资助工作指明了方向，并且对资助育人提出了更高的要求。高校不仅要能够有效的落实国家精准扶贫的政策，而且要能够确保政策准确有效地推行，从而能够推进高校资助育人工作的发展进程，在给予学生关怀的同时，进一步促进学生健康的成长。

在这样的时代背景和工作要求下，辅导员在实践资助育人环节时也常常面临各种各样的难题。全面推进资助育人，是《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》十大育人体系的重要环节。把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，构建经济帮助、德智浸润、能力提升、精神激励相结合的资助育人长效机制，建立“四位一体”的资助体系即建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助等有机结合，實现有偿与无偿资助、显性与隐性资助相融合，重点培养受助者的自立自强、知恩感恩、诚实守信、勇于担当的优秀品质。……