邵向鑫 江虹 姜玉莲

摘 要：在开创中外合作培养模式的背景下，学校增设了国际教育学院电气工程专业，通过中外合作办学，引进了境外的优质教育资源，该专业的宗旨是使我们可与世界教育发达国家进行学术交流与合作，更加全面地为我们国家培养电气人才。本文探讨了电气工程专业与中外合作培养的模式，也将近年来与国外初步合作所收获的经验进行思考，对这一新领域的改革实践我们仍然需要不断努力探索。

关键词：电气工程;中外合作;实践改革

积极开展电气工程专业中外合作培养模式探讨，旨在对外输送电气人才，学习国外先进知识，与国外培养人才的模式做比较。电气工程专业学习中外合作办学理念引入国外的优秀教学资源，提倡了全新的教导理念和办学模式，增加了人才培养的多重选择性和文化多样性，在一定程度上促进了教育改革的完备性。

因为正处于中外合作教学的初级阶段，因此在办学过程中难免出现许多问题，本文针对国际教育学院电气工程及其自动化专业开办以来遇到的一些问题，详细地介绍了问题的起因，以及应当采取什么措施来解决这些问题展开了叙述。在中外合作培养模式中已经取得了一些教育成果和心得。结合学校办学特色以及中外合作办学的大学生自身优势，设计制定一个全方位、多角度、特色鲜明的基于科学研究的科技创新培养体系。

一、中外合作办学的重要意义