健康教育应用于高龄慢性支气管炎患者护理中的效果
2020-08-07辜书琼
成都医学院学报 2020年4期
辜书琼
内江市市中区人民医院(内江 641000)
随着社会老龄化趋势加剧,高龄慢性支气管炎患者越来越多。慢性支气管炎属于临床常见病,是气管、支气管黏膜及周围组织出现的非特异性慢性炎性反应,随时间推移和疾病发展,可能会进展为慢性阻塞性肺气肿、肺源性心脏病,严重威胁患者的身心健康[1],在老年群体中具有极高的发病率。慢性支气管炎的发生与细菌病毒反复交叉感染有关[2]。由于该病反复急性发作,加之病程长、患者对疾病认知不足,在临床长时间治疗过程中极易加重患者焦虑心理,降低其治疗依从性[3]。因此,积极探索一种有效的干预措施以提高患者对疾病的认知度,减轻其焦虑心理尤为关键。健康教育是临床护理中最为重要的一部分,在延缓病情的同时还可积极改变患者不良生活方式,长期应用能够提高患者治疗依从性,促使其规律治疗,进而达到改善预后的目的[4]。因此,本研究以158例高龄慢性支气管炎患者作为观察对象,分析健康教育的应用效果,以供临床参考。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取2019年3月至2020年3月内江市中区人民医院接收的158例高龄慢性支气管炎患者为研究对象。纳入标准:符合慢性支气管炎诊断标准,即伴有不同程度的咳痰咳嗽、喘息症状,病程>2年且每年发病>3个月;知情同意且自愿参与,已经签署了研究同意书;年龄≥60岁;临床资料完整齐全;依从性良好,能够良好的自主表达。排除标准:精神异常、认知障碍、无法正常交流、全身严重感染、心肝肾功能严重障碍、肺脓肿患者。本研……
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