APP下载

统编教科书小学语文四年级下册第七单元单元解读

2020-08-06杨修宝

黑龙江教育·中学 2020年6期
关键词:习作课文语言

杨修宝

一、单元解读

本单元以“人物品质”为主题,编排了《古诗三首》《文言文二则》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》四篇课文,从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格。

《古诗三首》表现了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武;《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的离情别意,以及诗人洁身自好的志向和品格。前两句写景,景中藏情,后两句言志,写的是自己。《塞下曲》是一首边塞诗,诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景,赞扬了戍边将士的英勇威武,字里行间充溢着英雄气概。前两句写敌军的溃逃,后两句写将军准备追敌的场面。《墨梅》是一首题画诗,借墨梅自喻,表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。开头两句直接描写墨梅,前两句用白描的手法写墨梅的形态,后两句抒情言志。

《文言文二则》选编了关于车胤和李白的两个故事。这两个故事展示了我国传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神,揭示了只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成就的道理。

《“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说,讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际,镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事,歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。课文比较长,共45个自然段,可以大致分成“夜航——遇险——救人——牺牲”四个部分,这也符合事件“开端——发展——高潮——结局”的基本情节结构。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

习作课文语言
课文积累吧
勇闯课文积累关
勇闯课文关
背课文的小偷
语言是刀
让语言描写摇曳多姿
我有我语言
习作展示