媒介进化论视域下数字阅读的困境与突围*
2020-08-06傅宝珍
图书馆 2020年7期
傅宝珍
(江西省图书馆 南昌 330046)
1 引言
随着互联网和新媒体的迅速发展,传统阅读的纸质载体如图书、报纸、杂志正被电脑、网络、手机、Pad等阅读新载体驱逐。这种通过数字化平台或移动阅读载体获取数字化信息或传递认知的新的阅读模式,摆脱了文字与纸张的限制,成为现代社会人们阅读的主要方式,也带来了阅读的变革:书本阅读变成了屏幕阅读,完整阅读变成了碎片化阅读,个体阅读变成了社会化阅读。这是一场由信息技术革命带来的深刻的阅读变革。纵观人类历史的发展,从口口相传到文字记载,从甲骨文到竹简,从纸张再到电子屏幕,每一次传播媒介的变更发展都使阅读发生了重大变化,也促进了人类文明的巨大进步。
2 媒介进化理论
2.1 媒介环境学
媒介进化理论起源于媒介环境学。媒介环境学派把“媒介本身”作为研究对象,以技术本身为焦点,研究媒介的产生和发展、各种媒介技术的特性与作用、媒介技术及其发展史同人类社会变迁和文明发展史的关系等等[1]。刘易斯·芒福德、雅克·艾吕尔、哈罗德·英尼斯、马歇尔·麦克卢汉为媒介环境学派的四大奠基人,其主要观点为:技术和技艺、信息模式和传播编码在人类事务中扮演着主导角色[2]。在信息传播过程中,技术/媒介的形式决定了内容。在具有隐匿性的技术/媒介形式之下,传播媒介影响了人们的感知、理解、感觉和价值观,人们与媒介的互动促进或阻碍我们生存的机会[3]。……
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