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高考散文阅读理解教学方法探究

2020-08-04李欣琦

课外语文·下 2020年7期
关键词:内容分析教师

【摘要】散文是最常见的文学类文本之一,散文的内容也是灵活多样、无所不包的。阅读散文,能够丰富学生的文学积累,培养学生的人文情怀。在高考中,散文阅读是非常重要的考查方面,占据着很大的分值。因此,在高中语文学习中,学生需要阅读大量的散文来锻炼自我的文本分析和信息提取以及对所学知识的综合运用能力,以应对高考的要求。而在实际的阅读中,很多学生认为散文内容浅显因而只进行浅尝辄止的了解,对于文中的一些关键语句和深刻内涵不能做细细品味和细致分析,因此在考试中得分平平。

【关键词】高考散文;阅读理解

【中图分类号】G633                 【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490(2020)21-0132-02

【本文著录格式】李欣琦.高考散文阅读理解教学方法探究[J].课外语文,2020,19(21):132-133.

近年来,随着素质教育的推行和语文核心素养的要求,高考中散文阅读的题目越来越灵活化、多样化,考查的范围也越来越广阔。除了课堂教学的知识,还会考查学生平时课外的积累以及综合运用所学知识解决问题的能力。而很多学生认为散文只需要了解文章的大体内容就能在作答中达到八九不离十的准确度,对于散文的作答技巧没有进行深入的研究,因而在考试中只能大体将题目答对,却无法考取优异的成绩。所以,探究高考散文阅读理解的作答技巧,对学生语文成绩的提高有着非常重要的作用。下面,笔者就谈一谈高考散文阅读理解的教学方法。

一、抓住题目,了解主体内容

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