【摘要】在新课程改革的背景下，我国教育界完善了针对各学科的教学方法和模型，并推导了各种新的教学模式，将其有效地应用于实际教学中。作为整个教育体系的重要组成部分，初中语文必须不断改进教学方法和模型，以提高初中语文教育的质量，而情感教育则可以提高初中语文教育的质量，促进初中语文教育的发展，培养学生语文学科的核心素养。因此，新课程改革下，应该重视初中语文教育中的情感教育。

【关键词】新课改;初中语文;情感教育

【中图分类号】G633                 【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490（2020）21-0040-02

【本文著录格式】高冬俏.新课改下初中语文教学中的情感教育[J].课外语文，2020，19（21）：40-41.

正如我们所知，初中语文是初中教育体系中最基础的教育内容，在初中教育中起着基础性和重要作用。因此，提高初中语文科目的教学素质和效率对于初中教师而言一直是一项很重要的使命和宗旨。随着新课程改革的深入，情感教育在初中汉语教学中的应用正变得越来越流行，并越來越受到教师的重视。提高初中语文课堂教学的有效性已成为重要的突破性方法。情感教育的普及已成为必然趋势。这不仅增加了学生的学习兴趣，而且促进了学生的整体健康发展。因此，下面简要介绍了情感教育内涵，新课改下初中语文教学中的情感教育的现状，对学生进行情感教育的必要性，并详细分析了初中语文教学中加强情感教育的措施。

一、情感教育的内涵

（一）情感教育的概念