摘要：心理健康教育已经逐渐成为教育领域中的重点分支，而注重幼儿的心理健康教育也是当前社会关注的重点工程。本文以幼儿教育为背景，首先分析了当前幼教事业中心理健康教育的发展现状;其次，阐述了基础的心理健康教学策略;并总结了未来心理健康教育与幼教的融合发展方向。意在通过本文论述能够进一步加强幼教心理健康的重要性，從而辅助幼儿健康成长。

关键词：幼儿教育;心理健康教育;创新模式

教改工作要求当前教育行为的落实必须要综合多种要素，实现综合人才培育目标，这其中心理健康教育的重要性逐渐体现出来，近些年由于心理引导不及时而导致的社会悲剧时有发生，因此从幼儿阶段落实心理引导已经成为幼教事业发展的首要任务_[1]。而充分分析当前幼教心理健康教育的现状，能够有效定位创新要点，对于加强创新有效性、提升幼儿心理健康教育质量有着极大的促进作用。

1、当前幼儿心理健康教育现状及问题

1.1心理教育课时不平衡

课时的设置将能够直接影响到心理健康教育的有效性，同时也能够反映出园区对心理引导的重视程度，同时区域内的经济发展水平以及园区的发展质量也会影响心理健康教育课时的规划和开展。教育改革虽然已经将心理健康教育作为主要的教学分支，但是政策的落实需要多方主体的合力，才能够促成改革。当前部分园区经济发展水平……