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和乡村孩子一起成长、互相成就

2020-08-04孙雨萱

教育家 2020年25期
关键词:学生

孙雨萱

1999年,复旦大学研究生支教团(以下简称“研支团”)第一届队员怀揣着教育理想和对乡村孩子的热爱,走进宁夏西吉,在缺水少电、教室破陋的学校,努力为乡村孩子开辟一条通向更广阔天地的道路。2020年,研支团的支援覆盖宁夏西吉、贵州乌江、新疆拜城、云南永平,已有300余名队员赶赴7所对口学校,开展支教和扶贫服务。

一路走来,研支团给教学点带来的改变是巨大的——

当地从水里能喝出虫子、家访全靠双脚、晚上无灯只能深一脚浅一脚地摸黑进宿舍,到现在有了路灯、水泥路、自来水、先进的教学设备、丰富的学习资料等;队员们从蹲在田间地头向干农活的家长们一遍遍讲述教育的重要性却被“嫌弃”碍事,到现在走在路上都能收到乡亲们热情的问候;学生和家长的思想从“读书无用,不如趁早打工”,到现在的“学习能改变命运”“只要孩子想读,就一直供他读书”……从支教点走出了第一个大学生、第一个考上重点高校的学生、第一个复旦学子……

但研支团清醒地知道,乡村支教路途漫漫,他们还有很长的路要走。

为乡村教育,一路奔波

“研支团最初的支教目标,一方面是让学生作为乡村教师去改善当地的教育状况,另一方面让他们通过一年的支教生活,切身感受中国西部基层的真实面貌。”复旦大学团委副书记、研支团负责人甲干初说。随着对乡村教育现状和需求的了解,研支团的服务范围不断扩大,逐渐形成集教学、家访、资助、文化、宣传为一体的支教服务模式——


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