唐林

摘  要：小学阶段的语文学习对于儿童而言具有重要的作用与意义，其学习水平与质量的高低直接影响到儿童之后的学习，因而如何打造高效的语文课堂对于每一位语文教师而言也显得尤为重要。但是现阶段小学语文课堂当中仍存在着一定的困难，因而本文将从现阶段小学语文课堂实施过程中存在的困难与问题出发，在此基础上有效的分析提高小学语文课堂效率的有效方法，以期能够有效的促进小学语文高效课堂的实施，为学生进一步学习与发展打下良好的基础。

关键词：小学高段;语文;教学策略

随着时代的进步以及社会的发展，越来越多的教师以及家长都逐渐重视起学生综合素质的发展，而且小学教育是学生发展的关键时期，语文又是小学的基础学科之一，语文学科的学习可以说对学生未来发展都是有着深刻影响。然而虽然当前的语文课程教学已经在新课程改革过程中，取得了很多令人可喜的成就，但是仍有部分教师对于新课程理念认识不足，在语文教学过程中过于放纵学生的自主学习，导致教学目标无法得到的有效达成;或是完全忽视学生的学习主体，以“灌输式”的教学方式让学生死记硬背，也导致了学生学习兴趣不足、学习效率不高。这些问题都是影响课堂教学效果的因素，而为了改善这一教学现状，笔者将结合自身教学经验，对高效语文课堂构建的方法进行深入探讨。

一、优化教学导入方式，调动学生学习积极性