胡春莉

摘  要：近21 世纪以来，人类社会以前所未有的速度飞速发展，全球化、信息化、大数据、云计算、“互联网+”、物联网、人工智能等纷至沓来。时代变革为世界教育的发展提出了挑战，在高职高专思政课教育教学中应紧扣为中国特色社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人一这根本，聚焦人的全面发展，全面深化思想政治理论课程改革创新，实现立德树人的根本任务。

关键词：高职专业;思想道德;思想道德

【正文】

全球化、信息化时代变革为世界教育的发展提出了挑战，面对复杂多变的社会，教育如何培养适应未来社会发展的人才是全世界各国教育面临的难题。高职高专院校是培养高素质职业技能人才的重要基地，肩负着为我国经济建设和社会发展培养优秀技术技能人才的使命。在教育教学中应结合学生的特点，充分调动学生学习参与的积极性，不断满足学生成长发展的需要和期待。

一、高职学生的现状

高职学生和普通的高校学生一样，也是有理想、有抱负、学习努力等特点，他们在学习和生活中也存在着一些问题。

1.1生源类型层次复杂。有普高、职高、职高的学生等。虽然同样是作为计划录取的学生，但从成绩上看仅仅是普通高校招生的最后一个层次。这些学生学习基础相对较差，行为自我约束不强，思想活跃却相对散漫，对思想政治教育存在一定的逆反心理

1.2学历上的自卑感

普通高校的人才是技术型和创新型的，而高职学校的人才是应用型的。……