任科英

摘  要：在高职院校中辅导员在学生的学习以及生活中发挥着重要的作用，做好针对学生的管理工作能够在很大程度上促进学生的学习进步和健康成长。当前学生发展中最常见也是最重要的一个问题就是心理方面的问题，因此高职院校的辅导员应提高对学生心理状况的关注，对学生进行正确的引导，帮助学生形成健康的心理状态。基于此，本文对心理学在高职院校辅导员学生管理工作中的积极作用进行分析探讨。

关键词：心理学;高职院校;学生管理工作;辅导员

引言

高职院校的学生与普通院校中的学生有所不同的是其思想更加活跃，为人处事表现出明显的个性化特征，并且其思想和心理常常受到其他客观因素的影响，而对正常的学习生活产生一定程度上的作用。辅导员作为教学活动中至关重要的管理人员，对学生的成长负有很大的责任，为了确保高职院校学生学习及生活的正常性就必须加强对学生心理状态的认识，从心理学理论角度出发实行对学生的管理工作，积极探求创新性的管理方式，引导学生的身心都可以朝着积极健康的方向成长。

一、心理学对高职院校辅导员学生管理工作的意义

（一）有利于提高辅导员管理工作的效率

当前社会及经济的快速发展，推动人们进入到了信息化时代，在这一发展背景下，面向社会的高职院校学生就被裹挟在各种各样多样化的信息潮流中，学……