吴汉英

摘要：疫情的发生对我们的生活产生了巨大影响。在这个“特殊”时期，国家教育部门发布了“停课不停学”的政策，而停课不停学的不仅仅是孩子们，教师的线上培训活动也在同样在进行着。因此，本文重点分析了基于疫情背景下农村幼师开展线上学习的有效策略。

关键词：线上模式;幼儿教师学习;打卡;学习积分

在这个“特殊”时期，全国人民都积极参与到抗疫中。为了全面助力农村幼儿园的线上活动开展，我园选择了以“打卡、学习积分”的方式进行有效的教师培训，从而提高农村幼儿教师的专业素质和应对疫情防控的能力。下面谈谈我的看法。

一、利用网络交流信息平台。促进教师线上培训与发展

疫情期间，教育部要求教师能够通过互联网来进行对应的教育工作，保证“停课不停学”的政策能够有效实行。而这种线上教育模式对于有些农村老教师来说，存在一定难度。复杂的操作流程，让许多教师都直呼线上教育的方式太难，从而降低教学的质量和水平。那么，面对这样的问题，幼儿园要能够采取有效措施，帮助这些教师解决线上教育时存在的问题。但由于疫情影响，让教师不能够面对面地进行培训工作。因此，幼儿园就要利用网络交流信息平台，来促进教師的线上培训与发展，掌握现代的教育技术、研究教学的各个环节。事实上，网络培训虽然不能够让教师面对面接触、学习有用的教学知识，但是却可以不受时间和空间的限制，让教师在任何地点都可以一起进行教学工作的探讨，从而促进线上教学事业的发展。……