刘赞

探索“如何使个人及全人类的生活向上”

1915年，毛泽东在湖南第一师范学校学习两年多后，越来越不满足于课本知识，对一些多而杂的课程及烦琐的校规也很不满意，便向刚接任校长不久的孔昭绶先生提出了退学申请。孔昭綬在问明原委后没有批准他的申请，也没有批评他，只是希望他再观察、等待一段时间。

在后来的那段时间里，学校进行了大量的教育革新，废除了很多陈旧校规，推出了新型的教学观念。这些改革与毛泽东的想法不谋而合，于是他重拾信心，打消了退学的念头。同时，他也想出了“征友”这个方法来强化学习交流，增长见识。此外，他还通过到图书馆看书、听讲座来加强自修，通过社会实践来培养自身独立思考、独立生活的能力。

1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改为《新青年》），指出“伦理的觉悟是吾人最后之觉悟”，这也标志着初期新文化运动的到来。很快，毛泽东和他的同学们就聚集在《新青年》周围，开始探索“如何使个人及全人类的生活向上”等问题。从1915年至1917年，他们通过上百次的讨论，得出结论：“集合同志，创造新环境，为共同的生活。”

1917年5月，谭延闿二次督湘，杨昌济联络易培基、杨树达、胡元倓等向省政府进言创办湖南大学，建议被采纳后，杨昌济被任命为筹备办主任。开始，筹备办就设在杨昌济家里，后来迁到岳麓书院。经杨昌济同意，毛泽东与蔡和森、张昆弟、陈书农、熊子容等人，一同搬进了“湖南大学筹备处”（即岳麓书院半学斋），开始了岳麓山下的寄住生活。……