陈娟

【摘  要】  随着时代的进步，科学素养越来越成为教育不可忽视的一个要点。在当前教育改革不断深化，素质教育大步向前的大背景下，通过新课标改革来帮助学生提高个人修养，促进学生全面发展。初中化学是一门以实验为基础的学科，因此实验是教学过程中不可忽视的环节。在教师的指导下，学生借助一些材料与仪器设备，按照规定操作，并对实验物品产生的变化进行观察，从而将理论实践具体化。实验教学是培养科学素养背景下，全面综合提高学生能力的一个重要方法。

【关键词】  科学素养;实验教学;初中化学

初中是向高中过渡的一个重要阶段。在化学课堂上，教师需要引导学生培养自主发展、深度参与、创造实践、协作探究等精神特质，帮助学生认清化学实验的本质，利用实验教学帮助培养学生分析问题、解决问题的能力，培养全面发展的人才。

一、引起学生学习兴趣

实验是化学学科教育教学的重要内容，化学理论的产出往往与实验息息相关。而针对这种实验性很强的学科，如若学生只是在化学课堂上记住理论知识，没有一个实践的过程，那么学生对化学知识的理解就会很生硬，没有办法真正转化为自己的知识，也就十分不利于培养学生的科学素养。在初中化学的教学中，实验和理论教学两者相辅相成，缺一不可。初中作为学生学习化学的起步阶段，更需要教师引导学生主动探究，培养学生对化学的学习兴趣。……