彭钰琳　马伟珍　张宝正

摘要：由于网络发展的日趋多样化、复杂化，网络所传播的价值观对大学生价值取向的影响日益加深。为深入了解西藏地区不同民族大学生对网络传播的价值观对大学生价值取向是否具有明显的差异，笔者选取了西藏地区七所高校就网络传播的价值观对大学生的价值取向的影响进行调查，利用SPSS对调查数据进行数据分析，对区内生源和区外生源进行对比，以期从统计的数据中分析出其差异性。针对网络所传播的价值观带来价值取向影响因数，探讨西藏地区大学生价值观的教育引导对策，更好地帮助西藏地区大学生健康成长成才。

关键词：网络传播负面影响  价值观  价值取向  西藏地区大学生

一、研究背景及现状

网络技术发展日新月异，网络的影响已经渗透、融入青年大学生的学习生活各个方面，网络是把“双刃剑”。大学生在享受网络发展带来好处的同时，也在接受着网络发展所带来的负面影响。大学生群体是一个思维活跃、独立自主但身心尚未完全成熟的群体。西藏地区大学生群体，由于地理位置特殊，与内地交流少，只能借助网络看外面的世界。网络信息往往带有网络编辑、作者的个人感情色彩、思想观念、负面信息，这些都能在无形中影响着大学生的思想观念，如果不加以正确引导，会对大学生的世界观、人生观、价值观形成产生影响。

西藏地区大学生在面对复杂多样的利益诉求、就业选择压力的时候，有的同学会求助家长、老师，有的同学会求助网络。……