孙霞霞

摘要：根据教育部新冠肺炎疫情期间“停课不停教、停课不停学”的相关要求，思政部积极响应，组织教师，科学谋划，认真准备，依托现有的平台资源科学设计课程方案，打造精密的思政课程方案，充分发挥出了疫情期间思政课程教学的重要作用。

关键词：思政课堂  网络平台  “停课不停学”  教学

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。延期开学后学生的学习问题成为有关教育人员需要思考和解决的问题。面对当前形势，广大教师应及时调整思路，变被动为主动，将“停课不停教、不停学”视为探索思政教学模式的契机，在确保思政课程顺利开展的同时发挥出思政课程的时效作用。

一、统一思想，强化责任

习近平总书记强调思政工作的开展是学校各方面发展建设的一个关键，思政课也是学校落实立德树人的重要指令，积极防控是每名关联人员的责任。在疫情发生之后学校第一时间响应疫情防控期间教育教学的基本要求，按照《马克思主义学院关于疫情防控期间的线上教学方案》，的基本要求统一思想认识，强化教育者的教育责任，结合实际情况来选择适合的教育辅导方式，正确引导教师在疫情期间能够积极看待自己的线上教育教学工作。在疫情期间，思想政治教育咋工作需要严格按照习近平总书记的要求，创新课程辅导按时，按照习近平总书记提出的“六个要”标准严格要自己， 在工作中多讲奉献，能够按照上级任务要求做好各项工作。……