聂亚东　任文营

摘要：为了应对新冠疫情中暴露出的国民生命教育缺失的问题，设计出了儿童生命感知教育的益智玩具精灵蛋，为儿童生命教育工程提供工具参考。

关键词：生命教育  益智玩具  疫情  设计

引言

新冠疫情的蔓延对广大人民群众心理产生影响，特别在心理上使很多人对生命观进行了再定义。同时，在如此表征下，生命教育被重新审视。相关学者也就此发出呼吁要重视科学教育，开展生命教育。吕贝贝提出要重视生物课中的生命教育，培养学生的责任感;李福利在让孩子在战 “疫” 中学会爱一文中提出要培养孩子爱自己、爱提出自然、爱祖国;王耿谈论了语文课程中的生命教育等，不同学者从各自角度发表了关于疫情背景中暴露出的生命观教育缺失问题的观点，本文基于儿童生命观教育视角，设计了儿童生命感知类益智玩具“精灵蛋”。

1 儿童生命教育的背景

儿童是祖国的未来，儿童的认知和发展就是一个国家未来的认知和走向，关注儿童发展是每一代人的使命和责任，是一种亘古不变的传承。在2020年伊始爆发的新型冠状病毒引起的肺炎重大疫情，特别暴露出了众多公民中生命教育知识的匮乏。在国家抗击疫情的有效政策和健康防护的呼吁下，有些人依然藐视自我和他人生命健康。如很多人依然外出不戴口罩，有些病人恶意向他人吐痰，“毒王”事件等，这些事件反映出的根本问题就是生命教育的缺失。……