张宁　魏瑞星　王玥

摘要：人工智能不断发展，越来越多英语口语学习类App出现，英语口语的教学模式以及学生的口语学习方式也随之改变。本文以山东青年政治学院学生为例，通过问卷调查和文献查阅等方法，对人工智能背景下大学生使用英语口语学习类App的效果、態度等方面进行调查研究，进而概括出学生最偏爱的英语口语学习模式，为师生的教学提供新的渠道。

关键词：人工智能  APP  英语口语

1 引言

近年来，基于人工智能的迅猛发展，英语学习类App在听说读写译等不同功能上日益细化、深化，其中，一些英语口语学习类App的产生，不仅为学生提供了新的英语口语练习模式，同时也为英语口语教学提供了新的途径。因此，借助新技术的发展，英语口语的学习可以变得更加便利与高效，但我们也必须看到，当众多信息涌入学生面前，学生却往往无法找到最合适的学习方式和内容;所以教师迫切需要对大学生使用英语口语学习类App的效果、态度等方面进行深入研究，才能更好的运用人工智能帮助学生提高英语口语能力，培养出社会所需要的英语人才。

2 人工智能背景下基于App的英语口语学习模式分析

2.1调查概况

调查目的：首先了解基于App的英语口语学习模式有哪些，分析其对学生口语能力及口语学习焦虑感的影响，继而查找问题，提出对策，以期使得大学生尽快适应并完善基于App的英语口语学习模式，从而更好的提高英语口语表达能力。……